La Secretaría de Educación Pública de Puebla anunció que, para el ciclo escolar 2026-2027, entregará uniformes y calzado gratuitos a estudiantes de educación básica, replicando el apoyo económico que benefició a miles de familias el año pasado. Manuel Viveros Narciso, titular de la dependencia, explicó que esta medida busca que la inversión se quede en la entidad y tenga un impacto directo en la comunidad escolar.
El paquete de beneficios varía según el nivel educativo:
– Primaria: playera tipo polo blanca, suéter azul marino con el escudo oficial, calzado escolar negro con forro color avellana y pantalón o falda.
– Secundaria: el mismo conjunto, excepto el calzado, siguiendo criterios de equidad vigentes.
Viveros Narciso destacó que el programa no solo apoya la economía familiar, sino que también fortalece la permanencia escolar, un punto clave para evitar la deserción en un contexto donde las desigualdades económicas siguen siendo un obstáculo para muchos estudiantes.
Aunque aún no se tiene el padrón definitivo —que se definirá tras concluir los procesos de inscripción para el ciclo 2026-2027—, se espera una cifra similar a la del año pasado. Para dimensionar el alcance, en el ciclo anterior se entregaron 657 mil 586 pares de zapatos solo a alumnos de primaria en todo el estado.
Los uniformes mantendrán el diseño institucional actual, con suéter azul marino y playeras blancas, además de los lemas de identidad gubernamental en las mangas. Los zapatos, además de ser gratuitos, llevan grabada la leyenda de distribución gratuita, un detalle que subraya el compromiso público con la educación accesible.
En cuanto al calendario, la SEP planea seguir la logística del año pasado: durante julio se realizarán los procesos de adjudicación y en agosto comenzará la entrega formal de los morrales con uniformes, justo a tiempo para las inscripciones previas al inicio de clases en las escuelas públicas.
Este tipo de programas, que alivian la carga económica de las familias y promueven la igualdad de oportunidades, son un paso necesario para que más jóvenes puedan acceder a una educación digna y sin obstáculos materiales. En un estado donde la movilidad y el acceso a servicios públicos también están en transformación —como con proyectos de transporte como el cablebús—, estas acciones reflejan un esfuerzo por construir un sistema educativo más justo y conectado con las necesidades reales de la población.
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